“开学伊始，班里又来了新同学，现在小学一年级6个班都保持在每个班70个孩子左右。教室可以想象有多拥挤，一有流感就一片一片传播。”近日，随着中小学开学，不少家长开始面临新的烦恼。东方双语一名老师表示，班额超编已不是什么稀罕事，“一直都这样，我们也很无奈。”济南历下区教育局则表示，城市化进程必然带来人口激增，让学龄儿童有书读比教学环境更重要。
家长反映，刚开学的时候班里就有六十四五个孩子，其他班有些甚至达到70个。“孩子的学习环境受到严重影响，这么多孩子挤在一个教室里，一有个感冒发烧一传就一片。再说这么多孩子，老师的精力毕竟有限，这也照顾不过来啊！小学一年级虽然我们不太要求教学质量，但孩子的安全和学习环境，我们还是很关注。”
针对家长的反映，东方双语一名老师向记者透露，班额超编已不是什么稀罕事，“现在整个区，公办学校学位压力都很大，尤其我们学校，承担的学区比较大，学区内学生又多，一间教室里塞60多名学生根本不稀奇。”这名老师表示，由于班上人太多，噪音大，后面的学生经常听不清老师的讲解，因此不得不用扩音器，“以前我们都是在大教室上课才用到这些设备，现在整天都离不了。对老师来说，由于学生太多，课上教学压力大，安全责任更为重大，课后作业都批到‘手软’。我们也很想能尽快调整一下，也希望能控制一下超额问题。”
对于济南东方双语小学的情况，济南历下区教育局相关工作人员也很无奈，“特殊情况下，我们只能优先保证孩子上学的权利。”
“现在济南城市化进程加快，随之带来人口递增等相关问题。虽然政府每年都已加大公办学校建设和老校改造扩建力度，但新增的公办学校学位远远满足不了家长们的需求。”该工作人员表示，济南东方双语涉及学区大，而学区内中小学却仅有这一所。“这几年片区内住宅建设速度加快，配套设施建设却远远跟不上。义务教育法规定了学龄儿童受教育的权利。与让孩子失学相比，让学龄儿童有书读显然比教学环境更重要。”
随着济南城市化进程的加快，新建住宅小区激增。而规划部门只批地、不规划幼儿园、学校。教育资源的总供给量不足、结构失衡，致使学位压力带来的矛盾全部传导到作为服务终端的教育部门。有些家长们不喜欢民办学校，也不愿到尚未建立口碑的新公办学校，导致有优质教育资源的公办学校超负荷。
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