山东潍坊六千教师“根”扎乡村

    自2006年山东省潍坊市启动农村小学“校校新进一名大学生计划”以来,潍坊农村小学新进教师共6000余人。这些新教师扎根农村,投身教改,甘于奉献,为潍坊市农村教育事业的改革和发展作出了巨大贡献。但由于农村小学驻地偏远,工作和生活条件较差,新进教师面临就餐、住宿、交通等一系列现实问题。为切实做好农村小学新进教师的管理与服务工作,改善农村小学新进教师生活环境,近日,潍坊市专门出台政策,解除新进教师的后顾之忧,使其安心从教。

    建立农村小学新进教师集中教研机制,助推专业发展。潍坊市将以镇(街)为单位,选派学科带头人和骨干教师成立学科教研活动中心,组织新教师开展学习培训、业务指导等活动；安排教研人员经常深入农村小学一线,与新进教师结成帮扶对子,定期联系、定期指导、定期帮教,解决农村学校新进教师分布广、涉及学科多、在各自学校进行较高水平的教研活动难度较大等问题。

    积极改善农村小学新进教师的食宿环境,让他们安居乐业。潍坊市将建立以镇(街)驻地集中食宿、实行走教制教学的管理模式,统一为新进教师采购电动车等交通工具,探索推行农村小学教师周转房建设,解决农村小学教师过渡性住房需求。鼓励有条件的县市区(市属开发区)实行农村新进教师在县城驻地集中住宿的管理模式,开通专门的教师班车,中午由任教学校供应午餐,探索建立农村小学新进教师的就餐和交通补贴制度,解决农村小学驻地偏远,工作和生活条件较差,新进教师面临的就餐、住宿、交通等一系列现实问题。

    在职称评聘和评先树优方面向农村小学新进教师倾斜,激励扎根农村学校。潍坊市教育局建立优秀乡村青年教师评选表彰制度,在组织面向教职工的其他表彰奖励时,为农村小学新进教师单列指标,保证他们的受表彰比例高于城镇教师。要求各县市区、市属各开发区要在分配教师职称评聘岗位指标时,优先向农村学校倾斜。

    加大对农村小学新进教师的典型宣传和推介力度,形成关心关爱的浓厚氛围。市教育部门将加大农村小学新进教师先进事迹的宣传力度,宣传推介他们的工作、生活状态和业绩,营造关心关注他们健康成长的良好氛围。

    加强对农村小学新进教师管理服务工作的督导检查,确保政策落到实处。潍坊市将建立对农村小学教师的后续管理和跟踪服务机制,建立定期访谈制度,及时发现和解决他们工作、生活中遇到的实际困难,让他们真正感受到“家”的温暖。